martes, 24 de noviembre de 2015

comunicación en redes visuales y digitales


Comunicación en redes visual y digital.
La sociedad, la educación y la cultura en formas generales pueden ser estudiadas y comprendidas como sistemas de comunicación, pues a través de ellas logramos encaminar los diferentes métodos de conocimiento, los distintos tipos de lenguajes, verbal lingüístico y no verbal actúan de igual manera como sistemas de comunicación que tienen en común su función como puentes de expresión humana.
Teniendo en cuenta la lectura; y la investigación en la web se logra establecer la información basada en la importancia y descripción  de los aspectos de ser receptivos y como se fortalece y facilita el desarrollo como persona y la expresión mediante un vídeo de un discursos con su texto. 
Aprendiendo a escucharme aprendo a escuchar al otro.
He tenido la oportunidad de aprender empíricamente un modo de entender por qué las personas actúan y piensan de tal o cual forma. Me he tomado la tarea de leer, escuchar, ver y comprender desde, tal vez, la forma más realista, a nivel personal, con experiencia propia, cómo me maltrato con mis pensamientos y actitudes y cómo con conciencia y voluntad me llenó de valentía, coraje y disciplina logrando salir de cada situación apremiante.
La escucha (la verdadera) es una actividad (implica acción). Su acción es más interna que externa, es por ello, que quien sabe escuchar (quien puede hacerlo) ha de tener una íntima relación consigo mismo.
La comunicación es un arte. Exige algo más que intercambio de ideas, también es un intercambio de sentimientos, de actitudes, de emociones.
Cuando hablo de escuchar, hago referencia a vaciarme por dentro, a abrir todos los canales de entrada, oído y vista fundamentalmente, pero sin despreciar los otros. Para escuchar tengo que silenciar ese diálogo interno que siempre me acompaña, ¿Cómo podré escuchar lo que dice otro si no paro de hablar conmigo mismo?.
Escuchar me aporta el conocimiento del otro, me enriquece, me potencia, ayuda a mi desarrollo como persona
Es importante poder dar a conocer nuestras ideas y a su vez escuchar y entender  a los demás desde una forma imparcial para lograr guiar y si se presenta la oportunidad poder llevar a las otras personas a comprender y conectarse con sus estados más positivos y elevados. Para conseguir dicho propósito se debe ser muy perceptivo.
Es una comprensión del comportamiento del otro que conduce hasta su nivel emocional y sicológico y así poder entender sus necesidades. Comprender a los demás, aunque muchas veces no se esté de acuerdo con él o no se aceptan totalmente sus puntos de vista es una tarea que requiere práctica.
La relación que tenemos con nosotros mismos  es la más importante de todas, nos lleva a relacionarnos con el medio de una manera más asertiva.
A la primera persona que debemos escuchar es a nuestra mente, su lenguaje introspectivo, el cual sólo hurgando en nuestro interior podemos descubrir. Cuando aprendo a observar  y a entender mis reacciones ante diferentes situaciones puedo entender las reacciones de los demás.  “Aprendiendo a escucharme aprendo a escuchar al otro”.
Ella Cecilia Muñoz Estudiante de Psicologia UNAD

Se receptivo, escucha, lee, conoce y empoderate

Como personas tenemos la necesidad de comunicarnos y adquirir conocimientos, pero es importante tener claro que en el ejercicio de comunicarnos además de oír es fundamental el saber escuchar ya que así tenemos la oportunidad de recibir mucho mejor el mensaje.
Cuando estamos en busca de conocimiento una herramienta de gran ayuda es el saber leer, comprender e identificar las ideas principales de un texto, el leer además de fomentar nuestro conocimiento incentiva nuestra creatividad e imaginación y nos permite afianzar y comparar  nuestras posturas.  

Mayerly Baez Herrera Estudiante de Psicologia UNAD
La atención sí importa
Trabajo hace 7 años en una entidad financiera, en el área de servicio al cliente, apoyando al área operativa. Esto me permite tener contacto permanente con las personas que requieren de los servicios del banco. Inicialmente no veía la necesidad de tener empatía con ellos, pero hace un tiempo he cambiado mi forma de acercarme a ellos, teniendo en cuenta sus necesidades y tratando de suplirlas al máximo.
Pienso que el esfuerzo que se hace al momento de atender a una persona sin importar su enojo o estado de animo no es fácil; además cuando se esta en una fila es muy tedioso y todos queremos que nos atiendan de primero, esto indispone y cuando es el turno no estamos de buen animo, es allí donde los que atendemos debemos de no pensar en nosotros y brindarles comprensión y una sonrisa. Aunque estén solo unos minutos a nuestro lado.
La invitación es que sin importar donde trabajemos nuestra actitud debe ser la mejor, negarnos a nosotros mismos y pensar mas en las otras personas, usar palabras amables, cordiales, sonreír, pedir disculpas: esto es una buena forma de cambiar el estado de animo de alguien y que quede satisfecha con el servicio prestado, hasta se puede cambiar el resto del día.
Nini  Johana Cinfuentes Estudiante de Psicologia UNAD
RECIBIR NO ES SOLO PRESENCIAR
Como seres humanos tenemos la capacidad de recibir estímulos externos pero que habilidad tiene el ser para comprender y ser receptivo, tomar algo y asumirlo y estar abierto a escuchar ideas y sugerencias, transformando y percibiendo por medio de la atención lo que se escucha, se dice o lo que se lee; No todos los seres  humanos saben ser receptivos, pero si los que se educan en un ambiente de respeto saben que de una palabra pueden fluir grandes conocimientos.
Si la receptividad está presente en nuestra sociedad mantenemos la conciencia de que, no importa lo que estemos experimentando, era esto exactamente lo que necesitábamos para nuestro crecimiento interior. Para fortalecer nuestro conocimiento debemos saber leer y saber escuchar, que es la acción compleja de comprender lo que se visualiza, decodificar lo que está escrito, interesarse y comprender lo que están diciendo.
Este tema es relevante, nosotros como seres humanos y más como colombianos vivimos rodeados de diversos tipos de comunicación, guiados por una sociedad que involucra activamente  a la participación, donde el que lee sin comprender y el que escucha sin atender no tiene más que vacíos de información, debemos buscar ser receptivos para desarrollarnos mejor como personas.
Manuela Betancur Sánchez Estudiante de Psicologia UNAD
UN SER RECEPTIVO ABIERTO AL MUNDO
El ser receptivo no es solamente estar abierto a nuevas ideas o tolerar opiniones diferentes a las propias. La apertura a las distintas formas de pensar sobre el mundo o sobre un tema específico nos puede ayudar a tener una mejor comprensión del tema o de la vida y reafirmar nuestro propio conocimiento.
En una sociedad como la colombiana en donde contamos con diversidad de culturas es de vital importancia ser personas receptivas y de mente abierta para comprender y aceptar respetuosamente las opiniones de las demás personas sin necesidad de crear un conflicto por puntos de vistas, críticas o ideologías diferentes.
En conclusión la receptividad es una forma de encontrar conocimiento no solamente escuchando las demás personas si no también leyendo y teniendo una apropiada compresión de las cosas ya que si comprendemos o tamos un aporte de una persona de forma negativa no se llevara a cabo una buena receptividad y así nuestro conocimiento no será afianzado.

Alejandra Garcia Estudiante de Psicologia UNAD

Comunicación no verbal

Comunicación no verbal 


Al dar a conocer los pensamientos, puntos de vista e información se generen reflexiones que al ser compartidos contribuyen a mejorar los conocimientos, se lleva a cabo un proceso que da nuevos saberes para culminar creando reflexiones con base a la investigación y la sustentación de pensamientos frente a una sociedad  como la nuestra.

 la comunicación no verbal y nos  forma para entender que lo que no se dice de palabra se entiende por lo que se hace, la comunicación se atribuye el 55% al lenguaje corporal (gestos, posturas, movimientos, respiración), el 38% a la voz (entonación, proyección, resonancia, tono) y solo el 7% a las palabras que es en lo que más nos fijamos cuando poco sabemos de la comunicación no verbal.

Manuela Betancur Sánchez Estudiante de Psicologia UNAD



Para comunicarnos existen otros medios diferentes al oral, a continuación hablaremos sobre la proxémica que es un tipo de comunicación no verbal en la que se estudia la manera como las personas ocupamos el espacio y la distancia que mantenemos mientras interactuamos con los demás, lo que varía según nuestro interlocutor, la comodidad y el grado de confianza.
Cuatro factores que determinan la distancia son: el grado de intimidad, el motivo del encuentro, la edad y la cultura, entonces tendremos cuatro diferentes tipos de distancias que son distancia íntima, personal, social y pública.
Mayerly Baez Herrera Estudiante de Psicologia UNAD
La imagen personal empieza en un descubrimiento de nosotros mismos. Esto significa sentarse frente a nuestro propio espejo y darnos cuenta de quienes somos. Buscar los puntos negativos y trabajar en ellos, los puntos positivos resaltarlos... Lo más importante es la sinceridad con uno mismo.Una vez que tengamos esto lo siguiente importante es ser sinceros con uno mismo a la hora de que nos conozcan.
La imagen personal se basa en unos factores muy concretos: La personalidad, el carisma, vestuario, actitud y la credibilidad. Cuidado! La imagen que los demás se formen de nosotros, a partir de una primera impresión, es la que generalmente perdura y la que nos abre o nos cierra las puertas hacia nuevas oportunidades. La imagen personal eres tú. Tu imagen habla de ti. El aspecto que proyectas es más que un retrato visual .Debes de prestar especial atención a los detalles más esenciales, aquellos que te definen como persona y consiguen marcar la diferencia. Los que verdaderamente descubre tu esencia.
Nini  Johana Cinfuentes Estudiante de Psicologia UNAD
En nuestro mundo existen diferentes formas de comunicarnos y nuestra mayor parte del tiempo lo hacemos de diferentes maneras ya sea en forma de expresiones o de escucha, existen dos tipos: las verbales y las no verbales y la primera se refiere más a las palabras, frases que utilizamos para hablar y escribir, y la segunda se sustenta en el lenguaje corporal en que se incluyen gestos, caricias, contacto físico, posiciones físicas, expresiones faciales,  afortunadamente a través de la comunicación podemos expresar lo que sentimos y hablamos. Gracias a nuestras experiencias en el transcurso de nuestras vidas podremos mejorar e implementar las diferentes maneras de comunicarnos para generar ambientes y relaciones más agradables y satisfactorios en nuestro entorno.     
Ella Cecilia Muñoz Estudiante de Psicologia UNAD  

Comunicación no verbal, lenguaje complementario a la de las palabras formado por los gestos, las posturas, las miradas que utilizamos consientes e inconscientemente para expresar estados de ánimo o sentimientos de manera habitual, la comunicación no verbal corresponde al 65% en una comunicación cara a cara.
En los gestos las protagonistas más importantes son las manos. Su importancia es tal que hay tres intervenciones de las manos objeto de estudio individualizado: El saludo mediante el apretón de manos, el movimiento de las manos en general y los gestos con ambas manos.
Saludo: Algunas formas de saludo son prácticamente universales. Todo saludo nos informa sobre el tipo de relación que las dos personas han tenido, tienen o esperan tener en futuro. Así, el apretón de manos forma parte de los que se denomina signo de vínculo social y constituye un conjunto de señales no verbales que empleamos para relacionarnos con otros individuos de nuestra misma cultura.
Movimiento de manos: uno de los gestos más significativos que realizamos con  las manos es enseñar las palmas. Este gesto se asocia con la verdad, la honestidad y la lealtad. Cuando alguien desea ser honesto levanta las palmas y se las muestra a su interlocutor.
Alejandra Garcia Estudiante de Psicologia UNAD
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Comunicación escrita















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Comunicación escrita


Presentar los espacio de desempeño escolar y la descripción establecida frente a las características de cada integrante del grupo colaborativo de la materia competencias comunicativas, con el fin de conocer los recursos del contexto para la educación a distancia.


Espacio de desempeño



Después de un día arduo de trabajo el llegar a mi casa, estarme junto a mi mamá por un instante y aprovechar para entablar una conversación amena con ella me resulta altamente gratificante, es el momento en el que empiezo a relajarme y olvidarme del estrés que en ocasiones me produce el trabajo.
Luego de ponerme cómoda, preparar mi entorno convirtiéndolo en  el adecuado  para dejar fluir mis ideas y pensamientos, sin distracciones, procedo a sentarme frente a mi computador para iniciar con la revisión de los trabajos y por consiguiente el desarrollo de los mismos, esto se ha convertido en mi rutina y por eso con certeza expongo que el ser disciplinada y constante es garantía para cumplir con mi objetivo principal que es el culminar con mi formación académica.

Así al acostarme estando vencida por el cansancio siento satisfacción, porque se que todo ese esfuerzo resulta productivo y que mi dia no fue solo uno mas de tantos, sino que lo aproveche experimentando, aprendiendo, conociendo, compartiendo, entonces al parecer disfrute de un día fructífero.
Mayerly Baez Herrera Estudiante de Psicologia UNAD

Estoy contenta por el lugar y el ambiente que creo para mi desarrollo intelectual, el silencio es bueno, lo que parece ser uno de los principales factores para mi concentración. Mi familia es una base de apoyo para cada paso que doy, de la mano de ellos es más fácil y fructífera mi vida. Disfruto de varios  lugares para un buen desarrollo en mi desempeño académico. La casa es tranquila; me siento cómoda en este espacio.
Suelo realizar mis actividades académicas en mi casa o en la de mis familiares pues en todas cuento con una conexión estable a la web, en mi casa utilizo dos cuartos, uno de ellos es amplio, es un lugar con libros, está adornado con cuadros, tiene un escritorio adecuado para un computador estático, en el otro cuarto hay una cama que es cómoda,  también tiene elementos como un televisor, un closet, un escritorio y mi computador portátil, todo esto facilita un mejor desarrollo frente a mis estudios.
Las casas de mis familiares son buenas pues presentan una compañía única, estar rodeado de personas que aportan a mi desarrollo como persona es grato para mi vida; en ellas encuentro escritorios y mesas cómodas, también es un lugar lleno de tranquilidad donde cada cosa está adecuada al contexto, el color es llamativos, me siento feliz pues la comodidad proporciona una mejor disposición a la hora de estudiar.
Manuela Betancur Sánchez Estudiante de Psicologia UNAD
Soy feliz al tener lugares tan especiales para estudiar tranquilamente. La música es uno de los componentes importantes para la concentración, el silencio y el aire puro me llenan de energía. Un bonito paisaje me inspira a dar lo mejor de mi. También me inunda de esperanza saber que soy parte de cosas tan hermosas. Todos estos aspectos me llevan a valorar todo lo que me rodea.
Estos espacio son variados: una sala espaciosa, con colores en las paredes, flores y poca decoración. Un cuarto ordenado con cobijas de colores pastel, almohadas cómodas y un aire fresco. Montañas de colores despejan la mente. Un cielo cambiante muestra la importancia de la imaginación. Una creación que se une con la originalidad de un Dios sublime y la mano humana para crear lugares perfectos.
Otro lugar especial que me es emocionante es la finca, el ruido de los pájaros, el paisaje. El agua parece ser feliz deslizándose entre las piedras del río. Respirar aire fresco realmente es una gran oportunidad para la concentración porque estoy relajada y tranquila. Sentir bajo los pies el césped húmedo, el frío, luego el calor del sol es indescriptible. No existe tiempo ni espacio que explique lo maravilloso de la paz y la tranquilidad para concentrarse.
Nini Johana Cinfuentes Estudiante de Psicologia UNAD
Para empezar a estudiar y activar mi intelecto, mi cuerpo, mente y emoción suelen estar en un estado armónico. Después de un día emocionante y agitado aparecen pensamientos, ideas e imágenes que rondan mi cabeza y así es que me dispongo a desarrollar mis tareas. Es el ambiente de mi habitación con su pared azul y un árbol pintado de color rojo, aparecen en sus esquinas sus ramas extendidas y palomas volando con sus hojas cayendo, como si el viento estuviese allí en forma pintorescamente imaginaria. Parece que el silencio y la quietud generan la capacidad de sentirme plácida en el momento de afianzar en mis estudios.
Estoy feliz de sentirme afortunada por tener un hogar donde llegar. Fue  el agradeciendo que me llevo un tiempo atrás a sentirme como me siento ahora. Son  los elementos que existen y toman su valor en mi habitación, desde la silla cómoda, la mesa firme, el portátil y una conexión inalámbrica que me facilitan el aprendizaje armónico.  Ahora puedo expresar mi satisfacción en estas oraciones descriptivas para compartir mi ambiente estudiantil.
Estoy contenta de encontrarme en este lugar.  “Soy merecedora “, eso me repito en mi mente de una forma positiva siempre. Es la alegría de hacer lo que me gusta, y es la ilusión y seguridad de que cada vez sean mejor mis trabajos académicos.  Estamos aprendiendo,  junto con mis compañeras, miles de maneras de desarrollar nuestra capacidad intelectual,  dinámica y efectiva para ser estudiantes unadista profesionales capacitados para sí mismos y para una sociedad.
Ella Cecilia Muñoz Estudiante de Psicologia UNAD
Para realizar mis actividades estudiantiles en las cuales suelo concentrarme mucho para tener una comprensión de estas y así mismo buen desempeño, cuento con dos lugares que para mí son los mejores, mi casa y la casa de mis padres.
Mi casa pequeña pero acogedora me brinda una tranquilidad enorme para concentrarme en mis actividades, encuentro mi escritorio de madera y mi computador dispuestos acompañarme las horas que sean necesarias la claridad de sus paredes y el cuadro de flamencos ubicado frente a mi espacio de estudio me brindan serenidad.
En casa de mis padres en el campo me siento libre ya que me ubico en una mesa de madera rustica y grande y en un espacio donde atreves de las ventanas puedo observar el verde de los cafetales y potreros, las coloridas flores en los corredores de las haciendas cafeteras, me acompaña el dulce cantar de las aves, el olor fresco del campo en las mañanas y las tiernas palabras de mi madre que me alientan a continuar cada día más motivada a realizar mis estudios en psicología.
Alejandra Garcia Estudiante de Psicologia UNAD
REFERENCIAS 

  • Imagenes comunicacion (https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTqf7aGi-JFGy-5Trw0cbAT1vwwLvGVp_79ifVi8dmd59sxshh72IeP67eI3yjUwiFUy5kXBEqwTDfWYVazOgujXt8g1d6dUVN6NSZ6gQ1UAfIb_KILq8tDiO8b6BsxWBPnul2NIejMhM/s1600/sd.gif)